طریقت جامع | هنرهای رزمی و متافیزیک جامع
-
استاد فریدون فریور
29آذر 
درس سوم
تلقین به نفس
یکی از ارکان مهم دانش مغناطیس شخصی (مانیه تیزم)، تلقین به نفس است. با خویشتن حرف زدن، خود را انتقاد کردن، در اتاق خلوت نیمه روشن نشستن، به گذشته تفکر کردن، بالاخره خود را محاکمه نمودن، همیشه باید این رکن را در نظر گرفته، همواره با تلقین به نفس همراه باشید.
زندگی سراسر تلقینات ضد و نقیض است. هر روز خبری میشنویم. خوشحال شده یا ناراحتی احساس میکنیم. این اخبار مختلف را یا قبول کرده یا این که رد مینماییم. در جمع آنها زندگی ما تحت تأثیر این قبیل تلقینات و اخبار قرار میگیرد. حال میخواهیم در این مسیر، جانبی را انتخاب نماییم که بتوانیم در برابر این فشارها و شداید این اخبار گوناگون این تلقینات مستقیم و غیرمستقیم که به ما میرسند، خویشتن را حفظ کنیم و راه راست را برای رسیدن به مقصود اصلی، موفقیت و کامیابی برگزینیم. به طور کلی آنچه لازمهی زندگی خوب و بهتر زیستن است فراهم سازیم. این انتخاب مسیر خوب به وسیلهی تلقین به نفس ممکن خواهد بود.
شاید نتوانیم اراده را به طور شایسته تعریف کنیم ولی میتوانیم بگوییم اراده، خواستهی ما است. ما چیزی را میپسندیم و میخواهیم، این خواستن ناشی از ارادهی ما میباشد. ما میخواهیم از خواستههای خود نتایج خوب و مفید برگیریم تا برای زندگی کردن آمادهتر و دلگرمتر شویم، پس برای این منظور ما میخواهیم و ما میتوانیم آنچه خواسته ی ما است به آن کار شروع کرده و به پایان برسانیم. نتیجه ی خوب و مثبت به دست آوریم. چون آن را اراده کرده ایم و به انجام نیز خواهیم رسانید. به کار خود اطمینان داریم و به خویشتن اعتماد میکنیم.
در برنامهی روزانه، خواستن یعنی اراده کردن است. به همین جهت منظم و مرتب به امور روزانه رسیدن و طبق برنامه کوشش نمودن، نیروی اراده را تقویت خواهد کرد. پس از مدتی ادامه و تمرین پی خواهید برد که چقدر از نظر اراده و انجام کارها تغییراتی در شما صورت گرفته است. گفتیم تلقین به نفس رکن دیگر این دانش است. از قدیم گفته اند آنچه که از دل خیزد بر دل نشیند، یکی از اصولی که باید مراعات گردد همین گفتار است.
ادامه این محتوا یا لینک های دانلود را فقط اعضای ویژه می توانند مشاهده کنند. با کلیک بر روی دکمه زیر، عضو ویژه سایت شوید.
خرید اشتراک ویژه
ادامه مطلب...
-
استاد مسعود ریاعی
29آذر
چگونه میتوان چیزی را که نمیدانیم چیست، جستجویش کنیم؟! زیرا که اصلاً نمیدانیم که چه چیز است تا به تحقیق ...
ادامه مطلب...
-
استاد محمدرضا یحیایی
28آذر
«اهورا ماتو»(Ahora matto) بهعنوان استادِ استادان ذن شناخته شده و از احترامی خاص برخوردار گردیده بود. پس از مدتی زندگی ...
ادامه مطلب...
-
استاد محمدرضا یحیایی
26آذر
شاگردانِ استادی جوان، هر روز از خوشپوشی و خوشبویی استاد خود تعریف میکردند. مردم عادی نیز، او را شیکپوشترین مردم ...
ادامه مطلب...
-
استاد محمدرضا یحیایی
26آذر
استاد «چوان بادزی»(Choan Badzi) برای تعلیم فلسفۀ چین، به دهکدهای دور افتاده به نام «سونیران»(Soniran) رفت، که مردمی سستعنصر و ...
ادامه مطلب...
-
استاد مسعود ریاعی
26آذر
سبحان الله با ذکر “سبحان” باید خود را از هر “تعلّق” آزاد کنی. زیرا ورود به این مقام، با کوله ...
ادامه مطلب...
-
استاد محمدرضا یحیایی
26آذر
استاد «سِر ماتو»(Ser matto) حالت اسرارآمیزی داشت. همواره هالهای از ابهام بر گِرد شخصیت او کشیده شده بود؛ به گونهای ...
ادامه مطلب...
-
استاد محمدرضا یحیایی
26آذر
استاد ذن «تُندای تِسه»(Tonday Tse) به پرورش حیوانات میپرداخت و روزها را به تحقیق و تفکر پیرامون حرکات و حالات ...
ادامه مطلب...
-
استاد محمدرضا یحیایی
24آذر
استاد ذن «چنگ مای» (Cheng Mai) برخلاف سایر استادان که در معابد دور دست و با تعداد معدودی شاگرد میزیستند، ...
ادامه مطلب...
-
استاد محمدرضا یحیایی
23آذر
استاد «چئو پانتو» (Cheo Panto) سالها به تعلیم مردم میپرداخت و هزاران شاگرد از دور و نزدیک برای آموختن رموز ...
ادامه مطلب...
-
استاد محمدرضا یحیایی
22آذر
استاد و راهبری پُر اندیش، برای ملاقات شاگردانش به مسافرتهای زیادی اقدام مینمود، تا از ایشان در گوشههای دور افتاده ...
ادامه مطلب...
-
استاد محمدرضا یحیایی
22آذر
«سون مایتو»(SON MAI TO) بسیار استاد صادق و پاکی بود، بهطوری که بسیاری از رهروانش از تمامی مسایل خصوصی او ...
ادامه مطلب...
خوشحالم که در این سایت با من همراه هستید.