پایگاه دانش

14 شهریور 1403

مرد نابینا و فانوس

قرن‌ها پیش، در کشور ژاپن، فانوس‌هایی از خیزران و کاغذ می‌ساختند و داخل آن شمع می‌گذاردند. شبی، یک مرد کور، دوستی را ملاقات کرد. دوست، فانوس […]
12 شهریور 1403

امواج بزرگ

در روزهای اول دوران «میجی»(Mei ji)، کشتی‌گیر معروفی به‌نام «ئو نَمی»(o nami)، به معنی امواج بزرگ می‌زیست.«ئو نمی» خیلی قوی و به فنّ کشتی‌گیری کاملاً مسلّط […]
12 شهریور 1403

صدای خوشبختی

وقتی استاد ذن، «بان کی»(Ban kei) بدرود حیات گفت. مرد کوری که در نزدیکی دیر (محل عبادت راهبان) استاد می‌زیست، به دوستی اظهار داشت؛ من چون […]
3 شهریور 1403

معجزۀ حقیقی

زمانی استاد ذن، «بان‌کی»(Ban kei) در دیر (محل عبادت راهبان) «ری‌یو مُن»(Ryu mon) موعظه می‌کرد. کمی آنطرف‌تر، یک مجتهد «شین‌شو»(Shin Shu) که به نجات از طریق […]
2 شهریور 1403

باقیمانده از آن عشق باد!

وقت زیادی باقی نمانده است. اندکی انرژی است برای راهی طولانی. دیگر نمی توان به زندگی حماقت بار گذشته ادامه داد. باید بسرعت بازگشت و بازگرداند. […]
17 مرداد 1403

در کار با ایگوی شهوت آموختم که ..

1. شهوت، رابطه ما را با الوهیت قطع می کند، چرا که باعث کثرت روانی می گردد تا نتوانیم با الوهیت، با بینگ، با مادر الهی […]
16 مرداد 1403

دانلود کتابهای استاد محمدرضا یحیایی

دانلود قسمتی از کتابهای استاد محمدرضا یحیایی به صورت فایل پی دی اف کتاب خواب درمانی جامع کتاب حجامت جامع کتاب یی چینگ جامع کتاب کاراته […]
16 مرداد 1403

اصول هفت‌گانه‌ی “هرمتیکا” این‌چنین است

اصل اول: همه‌چیز ذهن است. عالم ذهنی است. ما همگی در خواب خداوند هستیم. هر چیزی در دنیا می‌بینیم، از انرژی ساخته شده؛ و وقتی متراکم […]
5 مرداد 1403

تکنیک حفظ لغات زبان های خارجی تا سرعت بیش از 1000 لغت در روز

اگر سرعت حفظ لغات شما به 1000 لغت در روز برسد، چه تفاوتی را احساس خواهید کرد !؟

در این مقاله به شما آموزش خواهم داد که چطور میتوانید با استفاده از مدرن ترین تکنیک های حافظه، به حفظ کردن لغات با سرعتی در حدود هزار لغت در روزدسترسی داشته باشید.

با این روش قادر خواهید بود هر لغتی را در هر زبانی، در حداکثر ده ثانیه، و با یک بار نگاه (+ حداکثر 1 بار مرور سریع)، برای همیشه به ذهن بسپارید.

✔ قادر خواهید بود لغات کتابهای معروف 504 و 1100 یا هر منبع دیگری را به بالاترین سرعت ممکن در جهان حفظ کنید.

✔ به صد مثال هیپنوکد شده به همراه توضیح دقیق نحوه حفظ آنها دسترسی خواهید داشت.

افزایش دایره لغات، یکی از مهمترین اهدافی است که زبان آموزان دنبال میکنند. با این وجود، دشواری به خاطر سپردن کلمات، همواره مانع بزرگی در یادگیری زبان انگلیسی بوده است. بر این اساس در این مقاله تمرکز ویژه ای را بر آموزش متدی خواهم گذاشت که به شما کمک میکند به سبک ویژه و با سرعت بسیار بالا (تا 1000 لغت در روز)، به حفظ لغات بپردازید.

مانع اصلی در به خاطرسپردن لغات چیست ؟
اول از همه مهم است بدانید که چرا اکنون نمیتوانید لغات را به خاطر بسپارید.
” هرچند ذهن شما شام دیشب را به خاطر ندارد، اما یک وعده غذایی در ده سال قبل را که در آن سوسک پیداکردید، به خوبی و با همه جزئیات به یاد دارد “

اگر نمیتوانید لغات را به سرعت حفظ کنید، علت این است که ھنوز نمیدانید ذھن شما عاشق چه چیزھایی است. شما ھنوز نمیدانیدحافظ شما چطور کار میکند. به ھمین علت در حفظ لغات نیز به مشکل خورده اید. بنابراین شناخت عمیق و دقیق قدرت نامحدود از ذھن و حافظه انسان، به شما کمک خواھد کرد این مشکل را حل کنید.

فرد با حافظه قوی و ضعیف وجود ندارد. اما افرادی وجود دارند که تکنیک های حافظه را میدانند و افرادی نیز هستند که اطلاعی از آنها ندارند. و همین بی اطلاعی باعث میشود که این گروه از افراد، به اشتباه برچسب ضعیف بودن حافظه را به خود بزنند.

یادگیری چیست ؟
بسیاری فکر میکنند که یادگیری به معنای تزریق یک مطلب خارجی، به درون ذهن آنهاست و به همین علت است که همواره مطالب را فراموش میکنند. وارد کردن یک مطلب که هیچ آشنایی با آن ندارید به ذهن شما، روند بسیار سختی است. مثلا اگر از شما بخواهم کلمه ی ”هالدذایبغقلانم“ را به خاطر بسپارید، مشکل خواهید داشت. زیرا هیچ پیش زمینه ای نسبت به آن ندارید. اما به خاطر سپردن کلمه ساختگی ”فلفلپز“ برای شما ساده است زیرا آنرا به دو بخش ”فلفل“ و ”پز“ تقسیم خواهید کرد و به همین علت ذهن شما به خوبی آنرا درک میکند. شما درباره دو کلمه ”فلفل“ و ”پز“ هزاران خاطره و تصویر و حس قوی دارید. (مثلا بارها دهانتان توسط فلفل سوخته است). به همین علت برای ذخیره کردن این کلمه جدید، کافیست ذهنتان، ارتباطی را میان این دو کلمه ایجاد کند. تمام !

ذهن به چه چیزهایی علاقه دارد ؟
در اینجا لیست ویژگیهایی را مطرح خواهم کرد که ذهن عاشق آنهاست. اگر این ویژگیها را لحاظ کنید، بعید است بتوانید چیزی را از یاد ببرید. کمی بعد متد ویژه دقیقا آموزش داده میشود، بنابراین بسیار مهم است که این بخش را به خوبی یاد گرفته و حین استفاده از متد ویژه، موارد زیر را لحاظ کنید:

ادامه این محتوا یا لینک های دانلود را فقط اعضای ویژه می توانند مشاهده کنند. با کلیک بر روی دکمه زیر، عضو ویژه سایت شوید.

5 مرداد 1403

بند سیمین و نحوه خروج از بدن و سفر به مکانهای دیگر

می دانیم که ذخایر دانش ما تنها از طریق کسب تجارب حسی مستقیم است. ولی می توان همه دانشها را به همان خوبی که به وسیله حواس کسب می شوند، بدون استفاده از حواس و با درک بی واسطه فرا گرفت. همچنین، دریافتیم که خواب کلا یک حالت نا آگاهی نیست. زمانی که فرد به خواب می رود، قسمتی از نیروهای ذهنی او در حالت هوشیاری و بیداری باقی می ماند، و نسبت به موقعیت های درون بدن هوشیار است. و اینکه با آموزش ذهن ممکن است با قرار گرفتن در آن حالت ما بتوانیم به درک کامل برسیم و حافظه را در جهت فراگیری علوم به کار گیریم. برای رسیدن به آن وانهادگی و سفر سماوی، کالبد اثیری باید کالبد فیزیکی را ترک کند. ارتباط این دو کالبد با هم از طریق بند سیمین می باشد. در این نوشتار اطلاعات بیشتری در رابطه با «بند سیمین» خواهیم داشت. بیشتر اطلاعات، از کتابهای نویسندگان باتجربه، از جمله استاد محمدرضا یحیایی و جناب رامپا جمع آوری گردیده است.

معرفی کالبدها

برای این که انسان بتواند در جهان هستی زندگی کند و بتواند مسلط بر همه چیز باشد، خداوند متعال هفت بدن را خلق کرد که در همدیگر غلاف میشوند. این بدنها به ترتیب از کالبد فیزیکی (جسم) شروع شده و هر چقدر که جلوتر می رود سبکتر و لطیفتر می گردد تا در نهایت به کالبد روح می رسد که سبکترین، لطیفترین، بالاترین، آگاهترین و کاملترین کالبد در انسان می باشد.

اولین کالبد انسان که کالبد فیزیکی می باشد، کالبدی است که به چشم دیده می شود، زخم برمی دارد، مریض می شود و مرگ را تجربه می کند.

دومین کالبد انسان که صحبت اصلی ما نیز می باشد، کالبد اثیری است که به چشم مادی دیده نمی شود و فقط توسط انسانهای روشن بین مانند ستاره هایی که می درخشند دیده می شود. نام های دیگر کالبد اثیری، بدن ظریف، کالبد نورانی، بدن اثیری و کالبد اختری می باشد.

کالبد اثیری، برای در بر گرفتن روح در طبقه اثیری (عالم برزخ) ضرورت دارد. این کالبد در مالکیت و تحت کنترل ماست، اگر چه اکثر اوقات، حتى از وجود آن نیز آگاه نیستیم. این کالبد، از طریق پنج حس خودش نیمه مادی و نیمه معنوی با بدن جسمانی و دنیای بیرون تماس می گیرد، که ما آنرا بعنوان تماسی از طریق کانالهای مراتب بالاتر می شناسیم.

معرفی «بند سیمین»

کالبد دوم انسان یعنی «کالبد اثیری» دقیقا شبیه انسان است، که از درون انسان به بیرون می آید و توسط طنابی محکم به کالبد فیزیکی متصل است که به این طناب محکم (بند سیمین) می گویند. این بند با چشم مادی دیده نمی شود و با هیچ چیزی هم پاره نمی گردد، مگر به خواست خداوند. افرادی که مسلط به کالبد اثیری خود هستند و می توانند هنگام سفر روحی خود کالبد اثیری خودشان را هم با خود ببرند قادر خواهند بود که اعمال فیزیکی هم انجام بدهند (برون فکنی).

سفر روح تحت لوای تعلیمات آسمانی، تنها هدفش آموزش است. هدف از سفر روح تنها فهم و درک است و قرار نیست که در طول سفر روح اتفاقی بیفتد. هیچ دخل و تصرفی نیز نباید در فعل و انفعالات مربوط به هستی انجام شود. مگر اینکه از عالم بالا برای این اشخاص مأموریتی در نظر گرفته شود. کالبد اثیری انسان حالت تخم مرغی شکل دارد. استاد یحیایی به نقل از رامپا (نویسنده) آورده است: “بند سیمین کالبد جسمانی را به باطن رفيع (لايه اتر) متصل
می کند”. لذا انسان از باطن رفيع تغذیه می کند. وقتی که بند سیمین پاره شود، در واقع انسان می میرد. اما در فضای دیگری متولد می شود.

جناب رامپا می فرماید: «کالبد سماوی (کالبد اثیری) و کالبد جسمانی به وسیله «بند سیمین» به یکدیگر وابسته و متصل می باشند. این بند، از توده ای مولکول که با سرعتی بی نهایت شدید مرتعش می شوند، تشکیل گشته است. این بند، به بند ناف شباهت دارد که مادر را به فرزند متصل می سازد. در مادر، تحریکات، احساسات، واکنش های مختلف و بالاخره تغذیه و غذا از او به جانب طفل هنوز زاده نشده جریان پیدا می کند. هنگامی که طفل بدنیا می آید و بند ناف بریده می شود، نوزاد در دنیا و جهانی که قبلا می شناخته است، می میرد و به دنیای دیگری زاده می شود.

 

بند سیمین هم باطن رفیع را به کالبد جسمانی مرتبط می سازد. احساسات و تأثیراتی از این سو، به آن سو ارسال می شود. این وضعیت در تمام لحظات و دقایق حیات و موجودیت کالبد جسمانی ادامه خواهد داشت. تأثيرات مختلف، دستورات، فرامین و در بعضی از مواقع مائده های معنوی و روحانی از جانب باطن رفيع بجانب کالبد جسمانی سرازیر می گردد.

هنگامی که مرگ صورت می گیرد، بند سیمین پاره می گردد و کالبد جسمانی، همچون یک دست لباس چروکیده شده و بی اهمیت در زمین باقی می ماند، حال آنکه روح به مسیر و پیشروی خود ادامه میدهد.

در مورد «باطن رفيع» استاد یحیایی، می فرماید: «باطن رفيع همان لایه اتر يا دنیای سماوی است که ما می توانیم با کالبد اثیری خود (یکی از کالبدهای هفت گانه انسان) به آنجا وارد شویم، آنجا مخزن تمام اطلاعات از گذشته تا آینده است

کاربردهای «بند سیمین»

ارتباط با وجود کیهانی

وجود کیهانی با وجود فیزیکی انسان توسط رشته ای سیمین ارتباط دارند. رشته سیمین فوق خود را، به بدن انسان مرتبط کرده و در هر لحظه از زندگی انسان فکر و درک، فرمانها، آموختنیها، و حتی گاهی کمک و تغذیه روحی از طرف فوق خود به بدن انسانی می رسد. هنگام مرگ رشته سیمین گسیخته شده و بدن فیزیکی انسان مانند یکدست لباس کهنه، رها گشته ولی روح او به زندگی ادامه میدهد.

سفرهای سماوی …..

ادامه این محتوا یا لینک های دانلود را فقط اعضای ویژه می توانند مشاهده کنند. با کلیک بر روی دکمه زیر، عضو ویژه سایت شوید.

13 خرداد 1403

پرسش و پاسخ با استاد – 270

❓ پرسش 270:  درود بر استاد فرزانه، روز زیبایتان بخیر و شادی من یکسری از کتابهایتان را خریداری کردم، و اولین کتاب از سری کتابهایتان رو […]
20 اردیبهشت 1403

نیروی پنجگانه

نیروی پنجگانه رشد و نمو (گیاهان) گیاهان بوسیله یکسری فعل و انفعالات شیمیایی رشد و نمو میکنند. با توجه به تحقیقاتی که روی رشد گیاهان انجام […]